Сonfusing words ЦТ 2017 Вариант 1-5

🔺  STAND - STAY

STAND - 1)СТОЯТЬ   to stand on tiptoe — стоять на цыпочках
                2)НАХОДИТЬСЯ  the castle stands on a hill — замок стоит /расположен/ на холме
STAY - 1)ОСТАВАТЬСЯ  to stay in bed — лежать в постели, болеть to stay to dinner [to supper] — остаться обедать [ужинать]         
              2)ОСТАНАВЛИВАТЬСЯ\ГОСТИТЬ to stay at /in/ a hotel — останавливаться в гостинице
to stay with friends — гостить у друзей
to stay overnight — переночевать (где-л.)

🔺SUCCEED - MANAGE - ENABLE - ACHIEVE

SUCCEED IN - ПРЕУСПЕТЬ
MANAGE (TO DO) - 1)СПРАВИТЬСЯ
                                     2)РУКОВОДИТЬ
ENABLE  - ДАТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ\РАЗРЕШИТЬ
ACHIEVE - ДОСТИГАТЬ (НЕМАТЕРИАЛЬНОГО)

🔺AVAILABLE - IMPROBABLE - CAPABLE - POSSIBLE
AVAILABLE - доступный
IMPROBABLE - невозможный
CAPABLE OF- способный
POSSIBLE - возможный

🔺RESEMBLE - RECALL - REMIND - REMEMBER
RESEMBLE _ STH\SB - быть похожим на the boy resembled his mother — мальчик был похож на мать
RECALL - вспоминать
REMIND OF - напоминать
REMEMBER - помнить

🔺PREVENT - ESCAPE - AVOID - BLOCK
PREVENT FROM - предостерегать от
ESCAPE FROM - избегать чего-либо
AVOID_ STH - избегать чего-либо
BLOCK - препятствовать

🔺ABSORBED - OCCUPIED  - EMPLOYED
ABSORBED IN - захваченный\поглощённый чем-либо
OCCUPIED WITH -занятый чем-либо
EMPLOYED - работающий


🔺CASE - RULE - CUSTOM
CASE - случай
RULE - правило
CUSTOM - обычай

🔺DEDICATE - CONTRIBUTE - INTEND
DEDICATE TO - посвящать чему-либо
CONTRIBUTE TO - способствовать\вносить вклад
INTEND - намереваться

🔺PROVIDE - OFFER - GIVE - DONATE
PROVIDE WITH - обеспечивать
OFFER - предлагать (конкретное)
GIVE - давать
DONATE - жертвовать

🔺REPAIR - ADAPT - CONVERT - EXCHANGE
REPAIR - ремонтировать
ADAPT TO - приспосабливать
CONVERT INTO - превращать
EXCHANGE FOR- обменивать

🔺TRANSFORM - COMBINE - CONTAIN - INCLUDE - INVOLVE - CONSIST
TRANSFORM INTO - превратиться в
COMBINE WITH - сочетаться с
CONTAIN - содержать что-либо
INCLUDE - включать
INVOLVE IN - вовлекать\подразумевать
CONSIST OF - состоять

🔺DISTURB - DISTRACT - INTERRUPT
DISTURB - беспокоить\мешать
DISTRACT FROM - отвлекать
INTERRUPT - прерывать

🔺KNOWN - FAMILIAR - REFERRED  - CALLED
KNOWN AS - известный как
FAMILIAR WITH - знакомый с
REFERRED TO - упоминаемый, на который ссылаются
CALLED - называемый\известный как


🔺COMPETENT - TALENTED - SKILLED - CAPABLE
COMPETENT (TO DO) - компетентный
TALENTED - талантливый
SKILLED  AT- опытный\квалифицированный
CAPABLE OF - способный

🔺INDICATE - LEAD - MEET
INDICATE - указывать\означать
LEAD TO - вести к
MEET - встречать

🔺WIDELY - TOTALLY - FULLY - VASTLY
WIDELY - широко=очень
TOTALLY - полностью
FULLY - полностью
VASTLY - очень\крайне

🔺SOLVE - RESOLVE - DECIDE
SOLVE - решать задачу\проблему
RESOLVE - решаться\разрешать сомнения
DECIDE - решить сделать что-либо

🔺FAMILIAR - AWARE - CAREFUL - EXPERIENCED
FAMILIAR WITH - знакомый с
AWARE OF - знающий о
CAREFUL ABOUT - внимательный\аккуратный
EXPERIENCED IN - опытный в

🔺MARK-REPLACEMENT-REFLECTION-IMITATION
MARK - оценка
REPLACEMENT - замена
REFLECTION - отражение
IMITATION - имитация

Collocations ЦТ 2017 Вариант 1-5

low \ high temperature - низкая\высокая температура

bitterly cold - очень холодный

turn warmer - становиться теплее

in order to - для того чтобы

work in a ... way - действовать определенным образом

keep sb + adj - держать кого-либо в опредеоённом состоянии

a number of + исчисляемое сущ

an amount of + неисчисляемое сущ

a means of - средство
time to spare - свободное время

break into - ворваться

take notice - заметить

make sure - убедиться

finish school - окончить школу

get a degree in - получить диплом

win a competition - выиграть соревнование

book up - занимать

take up - заняться

make a discovery - совершить открытие

one another\each other - друг друга

let\ make sb do - позволить\заставить кого-либо сделать

allow sb to do - позволить кому-либо сделать

come across - наткнуться

make up - придумывать

to be likely to do - возможно

provide feedback - обеспечить обратную связь

PAST SIMPLE ACTIVE

I Способ образования, вспомогательный глагол

Ved\Vii    DID

+ I\you\he\she\it\we\they travelled

-  I\you\he\she\it\we\they didn`t travel

? Did I\you\he\she\it\we\they travel

II.  Слу­ча­и упо­треб­ле­ния

1. Действия в прошлом, где прошедшее время указывается или подразумевается

They went camping last month.

2.Регулярные действия, привычки в прошлом:

The old man often visited me.

3.Перечисление последовательности действий в прошлом:

I got up, washed, dressed and went to school. 

4.Для опи­са­ния со­бы­тий, про­изо­шед­ших в про­шлом и не име­ю­щих связи с на­сто­я­щим. Точ­ное время дей­ствия обыч­но не ука­зы­ва­ет­ся, но чаще всего это те слу­чаи, когда мы го­во­рим о людях, ко­то­рых уже нет в живых.

Mozart wrote a lot of magnificent music. 

used to\would

🔺Для обозначения привычек\регулярно повторяющихся действий в прошлом, которые больше не совершаются используются used to + ин­фи­ни­тив и would + ин­фи­ни­тив.

🔺 Would  ис­поль­зуется только с гла­го­ла­ми действия, used to - глаголы действия и состояния.

We used to go to the cinema twice a week = We would go to the cinema twice a week.

BUT She used to like the rain.

be\get used to+герундий\существительное

be used to doing smth - привыкнуть к чему-то

I`m used to the cold.

She wasn`t used to living in the country.

get used to doing smth - привыкать к чему-то

I`m getting used to the weather.

was going to

 was going to\was to\was about to\was due to do - запланированное действие в прошлом, которое не произошло

She was going to move to London but then she decided to stay in York.

was on the point of+gerund

I was on the point of moving to London but I decided to stay in York.

III Указатели

yesterday, the day before yesterday, the other day, last year (month, week), on Sunday, in 1998, on the first of September, ago, then, when.

Сравнительная характеристика времен Present

PRESENT PERFECT VS PRESENT PERFECT CONTINUOUS

PRESENT CONTINUOUS VS PRESENT PERFECT CONTINUOUS

PRESENT SIMPLE VS PRESENT CONTINUOUS

PRESENT PERFECT CONTINUOUS ACTIVE

I Способ образования, вспомогательный глагол

TO HAVE BEEN + Ving        HAVE\HAS

+ I\we\you\they have been travelling            He\she\it has been travelling

-  I\we\you\they haven`t been travelling       He\she\it hasn`t been travelling

? Have I\we you\they been travelling?          Has he\she\it been travelling?

II.  Слу­ча­и упо­треб­ле­ния

1.Для обо­зна­че­ния дей­ствия, ко­то­рое на­ча­лось в про­шлом, длилось определённый период и все еще про­дол­жа­ет­ся (inclusive) 

I have been doing my homework since 5 o’clock. – Я делаю до­маш­нее за­да­ние с 5 часов.

2.Для обо­зна­че­ния дей­ствия, ко­то­рое на­ча­лось в прошлом, длилось определённый период времени и за­кон­чи­лось непосредственно перед моментом речи, но имеет видимый ре­зуль­тат в на­сто­я­щем (exclusive)

He is panting. He has been running for the last 20 minutes. – Он тя­же­ло дышит. Он бегал по­след­ние 20 минут.

3.Для вы­ра­же­ния гнева, кри­ти­ки или раз­дра­же­ния прошлым действием.

Have you been telling lies again? – Ты снова врал?

! В отрицательных предложениях употребляется только при частичном отрицании действия: I hope you haven`t been standing here long. (Отрицается наречие "долго", а не действие "стоишь")

The boys are overtired. They haven`t been sleeping at all well recently. (спят, но сон не крепкий)

Ann hasn`t slept for 2 days. (отрицается действие "спать", совсем не спит)

III Указатели

 lately,  recently,  quite a while,  all day, all my life, these 3 years

for, since 

how long, since when 

PRESENT PERFECT ACTIVE

I Способ образования, вспомогательный глагол

TO HAVE + V3        HAVE\HAS

+ I\we\you\they have travelled              He\she\it has travelled

-  I\we\you\they haven`t travelled         He\she\it hasn`t travelled

? Have I\we\you\they travelled?           Has  he\she\it travelled?

1.-e выпадает:  live-lived

2. согласный + y: study-studied but play - played

3.краткая ударная гласная + согласная\ ударное сочетание -er (-ur)  stop - stopped, refer-referred

4.l всегда удваивается в двухсложных глаголах travel - travelled

II.  Слу­ча­и упо­треб­ле­ния

1. Действие закончено к моменту речи,  важен результат действия, а не его время или обстоятельства.

Связь завершившегося действия с настоящим моментом может проявляться через:

а) результат  в настоящем времени, акцент на цифры, прямой результат.

I have just written 3 letters and now I`m trying to post them.

 Если точно указано прошедшее время ,  нужно использовать Past Simple

I have visited the Louvre 3 times.  I visited the Louvre last year.

б) незавершённый период времени, включающий в себя момент речи. В таких пред­ло­же­ни­ях ис­поль­зу­ют­ся об­сто­я­тель­ства вре­ме­ни – today, this week (month, year) и т.д.

I have finished reading “Dracula” this week. - На этой неделе я закончил читать «Дракулу».

Период, в который произошло действие закончился - Past Simple:

I finished reading “Dracula” 2 weeks ago. - Я закончил читать «Дракулу» две недели назад.

 2.В начале разговора для описания действий, произошедших в неопределённом прошлом. Когда описываются подробности действия - используется Past Simple

- Have a cup of coffee with us

- I`ve had a cup, thank you. I had one after lunch.

3. Для обо­зна­че­ния лич­но­го опыта или из­ме­не­ний

She has changed her style recently – Она недав­но из­ме­ни­ла свой стиль.

4. В сложноподчинённом предложении, содержащем в главном предложении прилагательное в превосходной степени или порядковое числительное

It`s the second time I`ve been on a plane

This is the best meal I`ve ever had.

5. Со stative verbs вместо Present Perfect Continuous

We have been friends since our childhood – Мы дру­жим с дет­ства.

Present Perfect Simple НЕ упо­треб­ля­ет­ся в ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ пред­ло­же­ни­ях, ко­то­рые на­чи­на­ют­ся с when, where,how. В дан­ном слу­чае нужно ис­поль­зо­вать время Past Simple. (ПОДРОБНОСТИ)

What, who\whom, why, what...for - возможны 2 времени. (РЕЗУЛЬТАТ ДЕЙСТВИЯ)

III Указатели

never, ever (?), always, already, just (just now - Past Simple)

for, since

yet(? уже\- ещё) ;  so far, recently,lately - за последнее время, недавно, before-раньше

How long?, Since when?

PRESENT CONTINUOUS ACTIVE

I Способ образования, вспомогательный глагол

TO BE + Ving   AM\IS\ARE

+ I am travelling         He\she\it is travelling           We\you\they are travelling

-  I am not travelling   He\she\it is not travelling    We\you\they are not travelling

?  Am I travelling?      Is he\she\it travelling?         Are we\you\they travelling?

1.       make - making

2.       sit-sitting, stop - stopping

3.       lie-lying

II.  Слу­ча­и упо­треб­ле­ния

1. Дей­ствие, ко­то­рое про­ис­хо­дит в мо­мент речи.

I’m going to the cinema now – Сей­час я иду в кино.

It’s raining – Идет дождь.

2. Действия, ко­то­рые про­ис­хо­дят в околонастоящий мо­мент, но не обя­за­тель­но прямо сей­час. 

This month we are studying William Shakespeare. – В этом ме­ся­це мы изу­ча­ем Ви­лья­ма Шекс­пи­ра.

3.Для обо­зна­че­ния постоянного из­ме­не­ния си­ту­а­ции (гла­го­лы get и become)

The population of the Earth is rising very quickly. – На­се­ле­ние Земли рас­тет очень быст­ро.

It is getting colder and colder.

4. До­го­во­рен­но­сти на бли­жай­шее бу­ду­щее. В таких слу­ча­ях часто ис­поль­зу­ют­ся гла­го­лы ДВИЖЕНИЯ go, visit, meet, see. Опис. социальные события.

We are going to the theatre tomorrow. – Зав­тра мы пой­дем в театр.

5.Для вы­ра­же­ния кри­ти­ки дли­тель­но­го или по­вто­ря­ю­ще­го­ся про­цес­са, вы­зы­ва­ю­ще­го недо­воль­ство или раз­дра­же­ние. Часто такие пред­ло­же­ния за­кан­чи­ва­ют­ся вос­кли­ца­тель­ным зна­ком с на­ре­чиями always, constantly, continually, forever.

He is always calling me at 6 a.m! – Он по­сто­ян­но зво­нит мне в 6 утра!

She is always asking me annoying questions! – Она вечно на­до­еда­ет мне во­про­са­ми!

6. Действия, происходящие параллельно:

Peter is writing a letter and Mary is reading a book now.

III Указатели

now, at the moment, at present, still, today, tonight. Look! Listen! 

Stative verbs -

это гла­го­лы, ко­то­рые вы­ра­жа­ют не дей­ствие, а со­сто­я­ние. Не ис­поль­зу­ют­ся в про­дол­жен­ных вре­ме­нах.

·         осо­зна­ние, по­ни­ма­ние, мне­ние: know, realize, suppose, understand, believe, remember, forget, think (по­ла­гать, а не ду­мать), assume, consider, expect, agree, mean, doubt и т.д.;

·          ЧУВСТВА, ЭМОЦИИ, ЖЕЛАНИЯ: like, dislike, love, hate, envy, prefer, wish, want, care, desire, need, lack и т.д.;

·         гла­го­лы при­над­леж­но­сти, об­ла­да­ния: have, own, belong, contain, possess и т.д.;

·         зрительное, слуховое восприятие: see, hear, smell, taste и feel, sound, notice

·         существование: exist, be

·         воздействие: astonish, impress, please, satisfy, surprise

·         абстрактные понятия: contain, include, belong, depend, appear, matter

Неко­то­рые статальные гла­го­лы могут упо­треб­лять­ся в про­дол­жен­ных вре­ме­нах, если обозначают действие.